聯(lián)系人：圣羽
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我是圣羽體育的創(chuàng)始人，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息社會剝奪了孩子活潑好動的天性，由于受場地空間限制，學習壓力過大，對電子產(chǎn)品的嚴重依賴，影響了青少兒的健康成長。我也是一位羽毛球愛好者，在這些年的打球過程當中，我也看到了在天津形形色色的以羽毛球教學為主的培訓(xùn)班、培訓(xùn)中心層出不窮，非專業(yè)私人教練的大量涌現(xiàn)，導(dǎo)致羽毛球培訓(xùn)市場混亂，家長在對孩子培養(yǎng)的選擇方面更是行進艱難。
我創(chuàng)立圣羽（天津）體育文化傳播有限公司（簡稱：圣羽體育）的初衷在于希望通過自己的努力把天津羽毛球培訓(xùn)的整體教學水平得以規(guī)范、提升，讓家長投入的金錢、時間、換來等價值的專業(yè)的羽毛球技能，讓孩子在歡樂學習中得以培養(yǎng)一技之長，助力青少年健康成長。
我們聘請了有培養(yǎng)青少年羽毛球20多年實踐經(jīng)驗的劉裕星、張勝兩位教練主持、制定、安排日常的訓(xùn)練，（兩位教練培養(yǎng)出羽毛球國家級健將五名，國家級羽毛球一、二級運動員六百余名）。在教練層面公司對教練教學方式方法進行統(tǒng)一培訓(xùn)、嚴格把關(guān)、針對不同年齡段制定不同的教學方案，希望通過我們的不斷努力能夠為了學生的成長、更為學生家長創(chuàng)造一個專業(yè)放心的平臺，讓家長可以安心的把孩子交給我們。在教練的培養(yǎng)方面我們不定期的把教練送到全國各地優(yōu)秀的羽毛球后備人才培訓(xùn)基地進行學習充電，取長補短，吸取別人教學優(yōu)秀經(jīng)驗，我堅信一個好的羽毛球教練不光是會打球，更重要的是能站在孩子的角度從每一個技術(shù)動作的分解到完整能讓孩子聽明白、理解透、把復(fù)雜問題用簡單的言語，高效的方式讓孩子學會學懂并且會用。
圣羽體育的教練團隊兩位主教練劉裕星、張勝均為國家隊退役的羽毛球運動健將，還有一位趙晟男教練為國青隊退役現(xiàn)保送到北京體育大學攻讀碩士學位的羽毛球國家級運動健將，除了這三位教練外圣羽體育教練團隊中還有畢業(yè)于天津體育學院運動訓(xùn)練羽毛球?qū)I(yè)的國家一級羽毛球運動員翟夢澤，國家二級羽毛球運動員姚雨晴，國家二級羽毛球運動員運動員湯猛。
羽毛球作為一項技能主導(dǎo)類項目，技術(shù)動作的形成固定需要一個比較長的過程，所以我也看到了好多家長在中途選擇了放棄，令我惋惜不已。作為一個父親，作為孩子家長，學有所長并且終生受用才應(yīng)該是我們期望孩子通過學習能得到的。學會一項技能，培養(yǎng)終生體育愛好，強身健體，快樂成長，快樂學習，這些應(yīng)該是一個完整的成長計劃。任何運動都需要時間的付出和量變德以積累，我也是衷心的希望我們各位家長能慢一點，穩(wěn)一點，給孩子一點時間，精雕玉琢方能成就精品，這也是我們圣羽追求的培養(yǎng)目標。專注、專業(yè)、專才是我們培養(yǎng)孩子的口號。
我們擁有優(yōu)質(zhì)的教學水平，希望能在我們和家長的共同努力下寓教于樂，讓孩子快樂的學習成長，在圣羽后期的發(fā)展過程中我會繼續(xù)不定時聘請國內(nèi)知名的教練來訓(xùn)練、交流（曾經(jīng)邀請世界羽壇四大天王之一的趙劍華來圣羽與羽毛球愛好者互動、交流）一定會讓孩子在這里學習到專業(yè)的羽毛球知識和技巧。
無論家長是為了讓孩子身心得到鍛煉，還是發(fā)展專業(yè)技能。圣羽所擁有的專業(yè)的師資力量，詳細的教學安排，會使您的孩子有一個從量變到質(zhì)變的機會，而且圣羽有信心讓有基礎(chǔ)，有條件的適齡青少年在明年的市比賽乃至全國比賽上取得一個優(yōu)異的成績，回饋給一直支持我們圣羽體育的學生，學生家長及廣大的羽毛球愛好者們 。
“圣”大啟幕，“羽”動津城，風里雨里，圣羽與您—不見不散。
